自2008年6月建校以來,中國(guó)機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校(下稱中機(jī)校)在充分發(fā)揮行業(yè)組織、高校、企業(yè)三方優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,秉承促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、提升行業(yè)水平、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的辦學(xué)宗旨,致力于為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。幾年來經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,中國(guó)機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生得到用人單位的一致認(rèn)可和普遍好評(píng)。
2012年中國(guó)國(guó)際自由鍛會(huì)議即將召開之際,中國(guó)機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校作為本次會(huì)議的一個(gè)參展單位,副校長(zhǎng)白玉冰接受了本網(wǎng)記者的專訪。
記者:白校長(zhǎng),您好!很高興您能接受我們的專訪。首先,請(qǐng)您為大家從人才的角度介紹一下自由鍛市場(chǎng)的現(xiàn)狀和學(xué)校近幾年的發(fā)展情況。
白副校長(zhǎng):自由鍛行業(yè)是國(guó)家重大裝備制造業(yè)中不可或缺的基礎(chǔ)行業(yè),關(guān)乎國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。正是由于其戰(zhàn)略意義所在,國(guó)外對(duì)于核心自由鍛件的技術(shù)封鎖必將更加嚴(yán)密,國(guó)內(nèi)企業(yè)唯有在加強(qiáng)自主研發(fā)能力的同時(shí),提高科學(xué)管理水平,加強(qiáng)人力資源儲(chǔ)備,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。隨著全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇勢(shì)頭趨緩,外部環(huán)境不容樂觀,自由鍛企業(yè)更需深挖國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛能,提升自身對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)環(huán)境的應(yīng)變能力。當(dāng)訂單減少、利潤(rùn)下滑時(shí),正是苦練內(nèi)功的好時(shí)候。如果市場(chǎng)開拓跟不上、內(nèi)力挖掘跟不上,那么發(fā)展后勁自然也跟不上。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),說到底,還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
中機(jī)校辦學(xué)的初衷很明確,就是要為鍛壓行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的一線技能型人才。
中機(jī)校創(chuàng)立于2008年,是經(jīng)江蘇省泰州市教育局核準(zhǔn)設(shè)立,由中國(guó)鍛壓協(xié)會(huì)聯(lián)合泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江陰南工鍛造有限公司三方共同投資創(chuàng)建的一所學(xué)歷制中等專業(yè)學(xué)校。成立之初,學(xué)校就已被中國(guó)鍛壓協(xié)會(huì)確定為全國(guó)唯一的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
在不斷地改革創(chuàng)新和實(shí)踐過程中,現(xiàn)已形成全日制學(xué)歷教育、彈性制學(xué)歷教育、企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)三駕馬車齊頭并進(jìn)的局面。在充分發(fā)揮行業(yè)組織、高校、企業(yè)三方優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,已實(shí)現(xiàn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。幾年來經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,我校畢業(yè)生及委培學(xué)員得到用人單位的一致認(rèn)可和普遍好評(píng)。
記者:學(xué)校作為中國(guó)鍛壓協(xié)會(huì)確定的全國(guó)唯一的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,人才培養(yǎng)戰(zhàn)略是怎樣的?
白副校長(zhǎng):市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)說到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才,是最大的生產(chǎn)力。企業(yè)在尋求突破時(shí),擁有堅(jiān)實(shí)的人才儲(chǔ)備,方能厚積而薄發(fā)。
中國(guó)機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校作為鍛壓行業(yè)唯一的人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,一直在關(guān)注行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)變化。未來幾年,鍛造行業(yè)企業(yè)在人工成本方面將面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。人口紅利雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)還不會(huì)過去,但隨著我國(guó)工資水平的不斷上升,企業(yè)產(chǎn)品附加值將會(huì)愈加減少。企業(yè)唯有在尋求附加值更高的產(chǎn)品的同時(shí),提升人均勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低固定成本,而其前提條件是員工具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和熟練的專業(yè)技能。追根溯源,還是落到了人才的培養(yǎng)方面,這就是行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地建立及人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
針對(duì)上述狀況,2011年學(xué)校特別聘請(qǐng)了幾十位業(yè)內(nèi)資深專家學(xué)者組成專家團(tuán)隊(duì),共同面向鍛壓行業(yè)開發(fā)不同層次和不同方向的培訓(xùn)課程。目前,職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目和精益管理項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),有這方面需求的企業(yè)可以加以關(guān)注。
為了讓走進(jìn)中機(jī)校的每一名學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才,學(xué)校還制定了一系列規(guī)章制度以規(guī)范學(xué)生的日常行為。這不僅會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,還傳授為人處事的基本準(zhǔn)則,確保每名學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所為。 學(xué)校實(shí)行24小時(shí)無(wú)間隙管理,要求每位教師在教學(xué)過程中不僅體現(xiàn)愛心、耐心和責(zé)任心,更要用賞識(shí)的眼光去看待每一名學(xué)生,放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。
記者:學(xué)校參展2012年中國(guó)國(guó)際自由鍛會(huì)議,是出于什么考慮?
白副校長(zhǎng):中機(jī)校是由行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)起創(chuàng)建,正是由于協(xié)會(huì)站在全行業(yè)的角度審慎分析,認(rèn)為行業(yè)有必要存在這樣一個(gè)機(jī)構(gòu)來?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任并推進(jìn)這項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的事業(yè)。辦學(xué)目標(biāo)就是要千方百計(jì)、想方設(shè)法為企業(yè)提供人才支撐和專業(yè)化的一站式服務(wù)。行業(yè)協(xié)會(huì)辦學(xué)有其天然優(yōu)勢(shì),但也不可否認(rèn),更需要全行業(yè)企業(yè)的大力支持甚至是“無(wú)私奉獻(xiàn)”。正如本屆國(guó)際自由鍛會(huì)議的主題:深入了解中國(guó)自由鍛,攜手推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。只有全行業(yè)的企業(yè)攜手共進(jìn),產(chǎn)業(yè)才會(huì)發(fā)展,企業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展。“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”,這是一種責(zé)任,也是一種分享。中國(guó)機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校未來的發(fā)展愿景是立足鍛壓、輻射機(jī)械,成為中國(guó)乃至世界的人才培養(yǎng)交流和服務(wù)中心。